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杨庄小学2017—2018第一学期工作总结

  发表日期:2018年3月2日          【编辑录入:jdxyj

杨庄小学20172018第一学期工作总结

 

2017秋学期,杨庄小学继续组织教师关注并深入学习党的十九大精神,继续开展“两学一做”活动,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以提高学生核心素养为目标,全面实施校园文化推进建设,落实学校工作计划安排,不断提升学校办学水平,不断丰富学校文化内涵。现根据本学期的工作重点对本学期主要工作总结如下:

校园安全工作进一步落实、提升。

趁着十九大的东风,学校在安保方面有了进一步保证。配备了两名专职保安人员,配置了防暴器械,安装了无死角监控。

大课间活动的质量督查有力,效果明显。

先是开展中队辅导员统一认识的宣传活动,再是逐日督查指导活动的开展,有效保障了大课间活动的正常有序进行,学生的体育活动时间和质量有了保证。

阅读工程实施方案出台,有效进行。

在大语文的教育体系感召下,学校结合市区两级教育部门的文件,出台了《杨庄小学阅读工程实施方案》,并按步骤开展了相应的经典悦读竞赛,促进方案的实施,提高学生的阅读水平。

“剪纸与创新”特色活动长效开展。

每年固定安排一个月作为特色提升月,培养新手,出新作品。

学生核心素养理念宣传拉开帷幕。

按照教育改革本身的规律,严格执行区局初教科的规定,相继开展了全员培训,校内分组培训,展开讨论,布置了学习任务,要求每位老师完成一份学习心得。

校本教研进一步落实。

本学期,重新修订了校内“同课异构”的活动开展要求,并严格执行,全体老师都高质量完成了同课异构,同轨互听的任务。

青年教师成长有计划、又成绩。

本学期,在青年教师综合素质发展活动中,我校的青年教师经过镇区两级评定,全部合格。同时,有两位青年教师在课堂教学竞赛中斩获区级大奖,徐娟老师荣获区阅读指导课竞赛一等奖,徐舒畅老师荣获5年内青年英语教师赛课二等奖。

完成两项创建活动。

本学期,我们创建并通过了两项验收。一是区校园安全示范校。二是市语言文字规范化示范校。

质量意识不放松。

本学期,真武镇有一所学校自然消亡,这样,就只剩下真武中心小学和杨庄小学两所小学,教育质量的竞争更加激烈。针对这一新情况,学校在全体教师会、学科组教师会等集体活动中多次开展讨论,如何应对怎样实现新超越。在这次期末质量检测中,我校的质量考核基本处在一个正常值范围,与中心小学有一定的竞争力。

《义务教育学校管理标准》布置学习。

根据初教科的布置,我们在寒假前组织了预先学习,要求老师们利用寒假自主学习,下学期将组织问卷调查。

存在问题

第一,要进一步加强师德师风建设。对于有偿家教、体罚或变相体罚等现象,学校要加强正面的宣传教育,抬正气、树新风、塑形象。

第二,要进一步提升学校的整体教学质量。一直以来,学校充分重视整体教学质量的提升,但还有部分年级、部分学科存在质量短板的现象,问题客观存在,我们要想方法、讲策略、重实效,争取将杨庄小学的质量上一个新的台阶。

第三,要进一步强化精致管理。从班级管理,到校园环境卫生,都需要再花大气力,要进一步加强学生好习惯的养成教育。下学期,我们要以“文明班级”评比为手段,从课间活动抓起,从教室卫生抓起,不断提高班主任的管理水平,提升学生的文明礼仪层次。

第四,要进一步坚定不移地开展核心素养理念的更新,大力、大面积开展社团活动,本学期开展的校级社团成效初显,下学期争取多点开花。

第五,要进一步加强特色建设的可持续发展,学校的档案管理也要落实改进。

        总结过去,就是为了明天更好的发展,让我们齐心努力,扬帆远航!

 

江都区真武镇杨庄小学

2018.2.3

 


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