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儿童 -学习外语的最佳阶段

  发表日期:2005年1月12日          【编辑录入:雪夜流星

    此时的儿童学习外语有如下优势:发音方面:可塑性强,负迁移影响小;

  1.低龄孩子的发音器官较不成熟,发音尚处较幼稚、未定型阶段,因此可塑性更强。只要授以纯正的发音,他们便会很好的接受。再者,孩子在小学低年级期间已学了汉语拼音,这也有助于他们更快地记住单词的发音,因为英语中的许多发音,特别是一些辅音的发音与汉语拼音是相同的。根据语言负迁移作用理论,外语学习中过分的依赖于母语会造成母语的负迁移。由于初学者外语水平有限,母语的干扰作用会很大。而低龄孩子对汉语的书面语接受得不多,与年龄较长者比较,他们的母语(即汉语)负迁移作用不明显。

  2.记忆力方面:记忆空间大,记忆力强;


有研究表明,在特定时间内,对特定量外语内容的记忆,小学一年级的学生能记住75%,初中一年级的学生能记住50%,而高中二年级的学生只能记住17%。由于低年级学生记忆仓库中的“词源”不多,故其记忆空间更大,机械记忆能力特强,而且此时记忆的东西常常终生不忘。

  3.干扰因素小,可塑性强;

  低龄孩子顾虑小,不象大人那样好面子,所以发音练习可以很容易进行。同时儿童期愿意接受新鲜事物,这种好强好胜的心理可以加快英语速度的进程。因此,学外语最佳年龄段是12岁以前。

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