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江都市真武镇杨庄小学深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

  发表日期:2009年11月26日          【编辑录入:jdxyj

江都市真武镇杨庄小学深入学习

实践科学发展观活动第一阶段工作总结

根据市委开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求,我校党支部紧密结合实际,精心组织安排,扎实抓好第一阶段每个环节的工作,使整个学习实践活动进展顺利、氛围浓厚、主题突出、效果明显。目前,已较好地完成了第一阶段的学习调研任务,现将有关情况汇报如下:

一、加强领导,精心组织

(一)成立领导机构。为做好第一阶段的起步准备工作,学校领导表现出高度的工作责任感和雷厉风行的工作作风,把开展学习实践科学发展观活动作为一件大事来抓。迅速成立了校开展深入学习实践科学发展观活动领导小组,由校党支部书记吴爱林同志担任领导小组组长,党支部其他委员担任小组成员,并明确了党支部书记作为支部学习实践活动的责任人,根据党委要求抓好各项工作的落实,确保党员全程参加。

(二)认真部署安排。领导小组精心组织,周密安排,既抓好总体部署,又抓紧每个环节具体措施的落实。按照有关文件精神,制定了学习实践活动实施方案、第一阶段工作计划、学习实践活动动员报告,并明确了参加学习实践活动的人员为:全体党员、非党中层干部、入党积极分子。结合我校的实际制定了《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,对活动的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤作出明确规定。在此基础上还制定了《开展深入学习实践科学发展观活动的具体计划安排》。

二、广泛动员,加强宣传

本学期开学初,我校组织中层以上领导召开深入学习实践科学发展观活动工作部署会。支部书记吴爱林在会上传达了《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》,重点学习胡锦涛总书记在开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神,要求大家统一思想、提高认识,紧跟局党组步伐,采取实际行动,大力推动深入学习实践科学发展观活动在我校的全面开展。

916,我校召开学习实践科学发展观活动动员大会,全体党员和中层以上领导参加了会议。校长徐永健在会上作《深入学习实践科学发展观  全面提高学校办学水平》的动员讲话,布置了我校开展学习实践科学发展观活动实施方案。会议要求把全体党员干部和群众动员起来,把思想统一起来,积极投身深入学习实践科学发展观活动。

校学习实践活动领导小组办公室认真履行职责,及时按要求做好学习资料的发放和学习实践活动的宣传报道工作。购买了《毛泽东邓小平江总书记论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》学习用书,放发到党员和中层领导人手一册,并且专门拜访已退休的老党员,送上学习用书。

三、学习培训

1、组织了三次全体党员和干部大会。开学初,我校召开了学习实践活动动员大会,由党支部书记作动员及工作部署;916,我校全体成员班子和党员小组开展深入学习实践科学发展观活动第一次集中学习活动。1023我校全体成员班子和党员小组开展深入学习实践科学发展观活动第二次集中学习活动

2、分小组组织学习。9月底至11月上旬,各小组组织党员学习,明确学习学习实践活动的目的意义,提高思想认识。

3、知识测试。为了引导广大干部群众深化对科学发展观重要意义的认识,使全体党员更加准确地把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,推动我校学习实践科学发展观活动的深入开展,引导广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解和把握,我校举行了“深入学习实践科学发展观”理论知识考试。

四、学以致用,推进工作

在学习内容上,一是组织全体党员学习了党的十七大报告二是学习了《毛泽东邓小平江总书记论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要论著,三是学习了胡锦涛总书记的重要讲话精神,要求广大党员联系实际深入思考,增强学习效果。

在学习方式上,采取了培训班、专题讲座、学习会等多种形式,通过个人自学与集体研讨相结合,不断增强学习实践活动的感染力和吸引力。据统计,每个党员集中学习时间均达到20个学时以上,并按要求做了读书笔记,大部分党员还撰写了心得体会。

通过加强学习,我校广大党员的思想认识和理论素养有了新的提高,在以下三个方面有了新的收获。一是进一步加深了对开展深入学习实践科学发展观活动重大意义的认识,二是进一步加深了对如何坚持和落实科学发展观的认识,三是进一步加深了对构建社会主义和谐社会的认识。

五、组织学习及解放思想大讨论

1、开展“深入解放思想,推动科学发展”的学习讨论。为了进一步深化对科学发展观的认识,通过专题学习和讨论会等形式,深入开展了“深入解放思想,推动科学发展”的学习与实践。全校干部充分认识到解放思想的重要性,明确必须深入解放思想,才能贯彻落实科学发展观,才能推动杨庄小学的科学发展。只有继续深入解放思想,才能很好地应对学校发展道路上各种新情况和新问题,不断开创杨庄小学的新局面。

2、广大党员和学生党员积极参与,撰写心得体会或建言献策的文章。在建言献策文章及心得体会里,按照科学发展观要求,适应学校发展建设需要,进一步提升自身素质,更好地履行岗位职责,完成本职工作,立足岗位为学校发展作出贡献。

六、关于第二阶段工作的安排

认真做好分析检查阶段的工作,是进一步巩固深化学习调研阶段的成果、确保开展深入学习实践科学发展观活动取得实效的关键。我们将着重抓好以下工作。

(一)查摆问题,进一步征求群众意见。在解放思想大讨论活动征求意见的基础上,要结合召开民主生活会,进一步征求群众意见,切实把存在的突出问题找准、找实。并召开领导班子和党支部专题民主生活会,认真查摆存在问题,重点查找在科学决策力、行政执行力、群众满意度等方面存在的问题。

(二)开展谈心活动,召开专题民主生活会。领导谈心不少于5人次,普通党员不少于3人次。要求每一位党员认真做好谈心记录。要认真开好领导班子专题民主生活会,分析问题、总结经验、明确方向。要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题,围绕全省科技事业发展要着力解决的突出问题,紧扣党的十六大以来的发展实践,正确开展批评与自我批评,开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训,自觉改进提高。理清思路、明确方向、抓住机遇、寻求发展。

(三)组织评议,召开党员专题组织生活会。各党支部要召开全体党员参加的组织生活会,以学习实践科学发展观为主题,按照科学发展观的要求,分析查找自身的差距和不足,认真开展自查和互查,从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析,积极开展批评与自我批评,互相帮助,共同提高,明确努力方向,提出整改办法。在开好专题民主生活地基础上,紧密联系实际,认真分析研究,形成院领导班子分析检查报告。通过召开座谈会或书面评议等形式,组织群众对分析检查报告进行评议,认真听取和采纳群众提出的正确意见,及时向群众公布评议结果。

(四)扎实搞好群众评议,自觉接受群众监督。要合理确定参加评议人员,要精心设计测评内容,着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。要采取灵活多样的方式进行评议。对评议中提出的正确意见要积极采纳,及时体现到修改后的分析检查报告中。

 

 

江都市真武镇杨庄小学

                             2009年11月17

 


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