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杨庄小学进行有效教学达标定级理论考试

  发表日期:2010年5月19日          【编辑录入:五亭桥

杨庄小学进行有效教学达标定级理论考试

按照市教育局有效教学达标定级活动部署,杨庄小学的达标定级活动进入了理论考试阶段。全校34名参加定级活动的老师学习了教育局指定的书目《有效教学方法(加里·D.鲍里奇著)》,并撰写了学习笔记与心得,最后统一进行了理论测试。杨小将教师的有效教学达标定级作为提高课堂效率、提升学校质量的一项重点工作来抓,学校建有专门的有效教学达标定级活动的网页,及时地将有效教学的实施方案、阶段总结、学习通知以及教师个人的相关材料进行上传,供教师进行学习与反思,平时的业务学习还经常性地开展一些有效教学方面话题的专项研讨,使得教师们对有效教学有了更深刻地认识。有效教学达标定级活动业已成为杨小教师自觉自愿参加、进行自我修炼的一种集体活动。

 

(高乃定)


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